dissabte, 16 de març del 2019

LA GRAN FÀBRICA DE LES PARAULES


AQUEST ÉS UN CONTE REALMENT PRECIÓS, TANT PER LES IL·LUSTRACIONS COM PER LA HISTÒRIA, ÉS REALMENT UNA HISTÒRIA D'AMOR.


EN UN EXTRANY PAÍS ON LA GENT GAIREBÉ NO PARLA, LES PARAULES VALEN DINERS.

PER PODER PRONUNCIAR PARAULES PRIMER S' HAN DE COMPRAR A LA GRAN FÀBRICA DE LES PARAULES, QUE TREBALLA DIA I NIT, I DESPRÉS MENJAR-SE-LES. NO TOTES LES PARAULES VALEN IGUAL, ALGUNES SÓN MOLT CARES. 

AL PAÍS DE'N DIDAC PARLAR ÉS MOLT CAR...

ELS QUE NO TENEN DINERS A VEGADES CERQUEN PARAULES PELS FEMS, PERÒ LES PARAULES QUE ALLÀ TROBEN NO SÓN MASSA INTERESSANTS.
DE VEGADES, LES PARAULES VOLEN A L'AIRE I EN DIDAC N'HA ATRAPAT TRES AMB EL SEU CAÇAPAPALLONES,

CIRERA

POLS

CADIRA 
I DECIDEIX GUARDAR-LES PER ALGÚ MOLT ESPECIAL.





DESPRÉS DE CONTAR EL CONTE  VAM FER UN POC DE CONVERSA,  IMAGINANT COM SERIA VIURE A UN LLOC AIXÍ, I QUINES SÓN LES PARAULES QUE A NOLTRES ENS AGRADARIA COMPRAR.


QUÈ CREIEM QUE VALEN AQUESTES 3  PARAULES? SÓN BARATES, SÓN CARES O SÓN MITJO -,MITJO?

https://photos.app.goo.gl/9hxSNTak6B2ehfLx9    
AQUÍ PODREU VEURE MÉS IMATGES...


PER TREBALLAR LA LECTURA DE MANERA SIGNIFICATIVA I MÉS ENGRESCADORA, TENIM UNA PROPOSTA DE LECTURA ON TROBAM MOLTES DE PARAULES,  QUE PRÈVIAMENT JA HEM TREBALLAT,  I LES HEM DE POSAR AL POTET CORRESPONENT DEPENENT DE SI SÓN CARES, BARATES O MITJO MITJO.

dijous, 14 de març del 2019

NA ZOE I N'ANDERSON JA TENEN SIS ANYS!

TORNAM GRANS I JA SOM UNS QUANTS QUE HEM FET ELS SIS.

EL DARRER DIMARTS DE FEBRER HAVÌEM DE CELEBRAR ELS ANIVERSARIS DE NA ZOE I N'ANDERSON, PERÒ N'ANDERSON VA ESTAR MALALT I NO VA VENIR FINS DESPRÉS DEL PATI. NO VA PODER PARTICIPAR DEL BERENAR PERÒ SI LI VAM CANTAR MÉS TARD LES MOLTES FELICITATS,



 https://photos.app.goo.gl/SrVQBgoeLZdCe9W77





MOLTS D'ANYS PER TOTS DOS!!!

CARNAVAL 2019

ENGUANY I DINS EL PROJECTE DEL CENTRE SOBRE LA MAR, AMB EL LEMA UNA ESCOLA LA MAR DE SALADA, TOT EL CENTRE SE VA DISFRESSAR AMB AQUESTA TEMÀTICA.

VAM SORTIR A FER UNA VOLTA PEL POBLE I ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ.



AQUÍ TENIU ALGUNES IMATGES, TANT DELS MOMENTS EN QUÈ ELABORAVEM LA NOSTRA DISFRESSA COM DE LA RUETA.


REGLETES CUISENAIRE

LES REGLETES CUISENAIRE SÓN UN MATERIAL MANIPULATIU MOLT ATRACTIU PER A TREBALLAR LA LÒGICA-MATEMÀTICA, QUE TAMBÉ S'UTILITZEN PER A COMPRENDRE ELS NÚMEROS I FACILITAR LA TRANSICIÓ CAP AL CÀLCUL MENTAL. 

A PARTIR D'AQUEST MATERIAL, FEIM DIVERSES PROPOSTES:








- RECONÈIXER ELS DIFERENTS COLORS DE LES REGLETES I RELACIONAR-LES AMB EL VALOR NUMÈRIC

- FEM L'ESCALA ASCENDENT I DESCENDENT

- A PARTIR DE PLANTILLES AMB DIFERENTS IMATGES, COL·LOCAM LA REGLETA CORRESPONENT


































CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA


LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA ÉS LA CAPACITAT DE MANIPULAR ELS SONS DEL LLENGUATGE.

S'HA COMPROVAT QUE ELS INFANTS QUE TENEN UN BON NIVELL DE CONSCIÈNCIA DELS FONEMES TENEN MÉS FACILITAT EN EL PROCÉS LECTOR. AIXÍ QUE AQUESTES DARRERES SETMANES, L'HEM TREBALLAT  AMB VÀRIES PROPOSTES.

A PARTIR D'IMATGES I LLETRES MAGNÈTIQUES HAVÍEM DE FORMAR PARAULES.

 I TAMBÉ VAM TREBALLAR LES SÍL·LABES A PARTIR DELS NOSTRES NOMS, PICANT DE MANS PER CADA SÍL·LABA I COL·LOCANT EL NOSTRE NOM A LA COLUMNA CORRERSPONENT.


https://photos.app.goo.gl/B2SXdKWxJ8RUBN8e8
CLICAU A L'ENLLAÇ PER VEURE MÉS FOTOS.



dissabte, 23 de febrer del 2019

DIR ADÉU...

AVUI L'ENTRADA VA DEDICADA A UNA DE LES NOSTRES AMIGUETES QUE FA UNS DIES VA DEIXAR L'ESCOLA, NA JÚLIA.

PER MOTIUS FAMILIARS SE N'HA ANAT A VIURE A VALLADOLID I AMB UN POC DE PENETA LA VAM DESPEDIR.
LA SEVA MARE ENS VA DUR UNA COCA I TOTS EN VAM BERENAR I DESPRÉS LI VAM FER UN DIBUIX COL·LECTIU PERQUÈ TENGUI UN BON RECORD DELS SEUS AMICS I AMIGUETES AMB ELS QUE HA COMPARTIT TANTS DE MOMENTS.

dimarts, 19 de febrer del 2019

NOMÉS ÉS UN PARXÍS


QUÈ POC BASTA DE VEGADES PER A QUÈ ELS INFANTS S'IL·LUSIONIN I S'EMOCIONIN AMB ALGUNES PETITES COSES!

https://photos.app.goo.gl/16obkBhXxv7A22eT7

Clicau per veure més fotos!



AIXÒ ÉS EL QUE VA PASSAR S'ALTRA DIA AMB UN JOC COM EL PARXÍS.
AQUEST MES HEM COMPRAT ALGUNS MATERIALS I JOCS PER L'AULA, PER TREBALLAR LES MATEMÀTIQUES DE FORMA MANIPULATIVA I VIVENCIAL, DE MANERA QUE TENGUIN UN SENTIT PER ALS INFANTS.

EL DEMATÍ,  A LA ROTLLANA, DESPRÉS DE LA CONVERSA ELS VAIG TREURE EL JOC, DEMANANT-LOS SI EL CONEIXIEN... ALGUNS SÍ QUE EL CONEIXIEN, I PROU BÉ PERQUÈ JA HI HAVIEN JUGAT. EL QUE VAM FER VA SER FER UNA PARTIDA TOTS JUNTS PER TORNS I AMB LA MEVA AJUDA I LA DELS NINS I NINES QUE JA EN SABIEN  I QUE HO VAM MOSTRAR ALS ALTRES.

VA SER MOLT ENGRESCADOR, FINS I TOT VAM PODER VIURE QUÈ PASSA QUAN UN TREU TRES SIS SEGUITS I TAMBÉ QUÈ HEM DE FER SI ENS MATA UN ALTRA JUGADOR.
DES DE LLAVORS, MOLTS DE DIES DEMANEN  PER JUGAR-HI I HO FAN MOLT BÉ.

.
A TOT AIXÒ, SI VOLEU JUGAR-HI A CASA JA SIGUI AL PARXÍS, A LA OCA, A L'UNO...  ÉS UNA BONÍSSIMA OCASIÓ PER TREBALLAR ELS NUMEROS MENTRE JUGUEN I SE DIVERTEIXEN.

VIDEOS ACOMIADAMENT PRIMER

VIDEO COLOR ESPERANZA . FEIS CLICK AQUI  VIDEO FOTOS PRIMER A . FEIS CLICK AQUI